9-А

Оновлені завдання 06.04.2020

Шановні, учні! Учитель Веремейчук Оксана Анатоліївна запрошує вас на освітню платформу  https://classroom.googlе.com

 КОД ВХОДУ  ВИ ОТРИМАЛИ  від класного керівника в ваших групах  VIBER.

Тут ви будете отримувати матеріал для ознайомлення, завдання та зможете задавати запитання. Також на цій платформі  завантажувати виконані завдання.

 Сподіваюся на плідну співпрацю.

Якщо виникли питання, можна надіслати їх на електрону адресу вчителя oksver@i.ua


9-Б

Оновлені завдання 12.05.2020

За 27.04

-опрацювати сторінки підручника: 286-288

-читати роман «Чорна рада» (напам’ять уривок: див.у Вайбері)

За 04.05

-Виписати імена персонажів роману

-Скласти план порівняльної характеристики Сомка й Брюховецького(с.290-292)

 

За 08.05

Записати ідею роману. У чому Ви бачите співзвучність ідеї твору з проблемами сьогодення?

-Виписати – що таке історичний роман?- с.294

За 15.05

-Хронологічна таблиця біографії Марка Вовчка(с.297-302)

-Зміст повісті «Інститутка»

За 18.05

-Написати контрольний твір на одну з тем:

-Мій улюблений герой у романі П.Куліша «Чорна рада»

або

Порівняльна характеристика образів Устини й панночки («інститутки»)

 в повісті М.Вовчка «Інститутка».

Оновлені завдання 17.04.2020

За 06.04.20 р.
— Аналіз вірша «У нашім раї на землі…»: виписати тему, риси головного героя твору, ідею.
За 10.04.20 р.
— Аналіз віршів «Доля», «Росли укупочці, зросли…»: виписати теми, риси ліричного героя, ідеї.
— Виписати визначення: «ідилія» (с. 253), лірична медитація» (с. 254); «ліричний герой» (с. 254), «вірш-елегія» (Інтернет або с. 252). Напам’ять вірш «Доля».
За 13.04.20 р.
— Законспектувати с. 260-264.
— Аналіз «Ісая. Глава 35»: тема, побудова, ідея.
— Виписати жанр «молитва» (с. 266).
За 17.04.20 р.
— Прочитати: с. 269-273.
— Спробуйте відповісти усно: запитання і дискусія на с. 274.
За 20.04.20 р.
— Позакласне читання. Зміст драми Т. Шевченка «Назар Стодоля».
За 24.04.20 р.
— Таблиця біографії П. Куліша (с. 275-280).
— Законспектувати: с. 281-282.
— Аналіз вірша «Рідне слово».
 
Далі читаємо «Чорну раду»; буде уривок напам’ять.

9-В

Шановні, учні! Учитель Крупська Тетяна Вікторівна запрошує вас на освітню платформу  https://classroom.googlе.com

 КОД ВХОДУ  ВИ ОТРИМАЛИ  від класного керівника в ваших групах  VIBER.

Тут ви будете отримувати матеріал для ознайомлення, завдання та зможете задавати запитання. Також на цій платформі  завантажувати виконані завдання.

 Сподіваюся на плідну співпрацю.

Оновлені завдання 13.04.2020

Т.Шевченко “ Ісаія. Глава 35 “. Читати та аналізувати

Оновлені завдання 06.04.2020

Т.Шевченко “Доля”, вивчити напам’ять.Читати та аналізувати “Росли укупочці, зросли…”, виписати художні засоби.

Якщо виникли питання, можна надіслати їх на електрону адресу вчителя ukrzoch6@gmail.com


9-Г

Шановні, учні! Учитель Новікова Вікторія Никифорівна запрошує вас на освітню платформу  https://classroom.googlе.com

 КОД ВХОДУ  ВИ ОТРИМАЛИ  від класного керівника в ваших групах  VIBER.

Тут ви будете отримувати матеріал для ознайомлення, завдання та зможете задавати запитання. Також на цій платформі  завантажувати виконані завдання.

 Сподіваюся на плідну співпрацю.

Оновлені завдання 06.04.2020

  • Читати “І мертвим,і живим,і ненародженим…”,
  • Уривок вивчити напам’ять
  • Читати “Катерина’,”Наймичка”,”У нашім раї на землі..”

Завдання і запитання можна надсилати на електрону адресу novikova.viktoria090978@gmail.com