6-А, Б

Шановні учні та батьки ! Запрошую Вас для продовження дистанційного навчального процесу на персональний сайт https://bazyuk.wixsite.com/bio-geo , на сторінку «Для учнів» . (Зверніть увагу на те,що в мобільній версії, сайт може відображати деякі елементи недоцільно!)

  • читати § 46, 47
  • Письмово дослідження «Мої кімнатні рослини»
  •  За планом:
    1. Кімнатні рослини
    2. Назва вашої кімнатної рослини,походження,біологічні особливості, догляд
    3. Висновок (- які екологічні фактори впливають на ваші рослини? – до яких угруповань рослини належать? -яке значення мають для життя людини?- чому потрібно оберігати рослини?)

Завдання і запитання можна надсилати на електрону адресу 23lessa32@gmail.com


6-В, Г

Оновлені завдання 18.05.2020

Параграф 54,висновки ст.246,247
Практична робота 5″Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості»ст.247,248 пункт 1,4!

Оновлені завдання 11.05.2020

Параграф 52,мал.228
Параграф 53, виписати про хворобу «п’яний хліб»,ст.241
Оновлені завдання 04.05.2020
 
Параграф 50, таблиця ст.227
Параграф 51, висновки ст.234

Оновлені завдання 27.04.2020

Параграф 48,мал.209,210
Параграф 49, висновки ст.225
Завдання і запитання можна надсилати на електрону адресу innanazim55@gmail.com

Оновлені завдання 21.04.2020

Параграф 46,мал.198.
Параграф 47,мал.207.
Завдання і запитання можна надсилати на електрону адресу innanazim55@gmail.com

Оновлені завдання 14.04.2020

Параграф 44,мал.187,завд.ст.196
Параграф 45,практична робота №4
«Визначення видів кімнатних рослин, придатних для вирощування в певних умовах»(проаналізувати кімнатні рослини, які зростають у вас вдома,дві на ваш вибір), ст.210

Оновлені завдання 06.04.2020

  • п.42 висновки
  • п.43 таблиця ст.193

 

  • Водорості § 38, мал.166
  • Мохи § 39, завдання ст.177
  • Хвощі, плазуни § 40, ст.181 табл
  • Папороті § 41, ст.185 табл.
  • Міні-проект Як утворився торф та кам’яне вугілля

Завдання і запитання можна надсилати на електрону адресу innanazim55@gmail.com